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【成长·传承】春龙抬头 “童”趣无限——青岛高新区实验幼儿园开展“二月二，龙抬头”活动_我的网站

一 |     春          龙          抬          首          ·          鸿          运          当          头          二          月          二                                        中国传统节日·龙抬头                    龙抬头（农历二月二日），又称春耕节、农事节、青龙节、春龙节等，是中国民间传统节日。“龙”指的是二十八宿中的东方苍龙七宿星象，每岁仲春卯月（斗指正东）之初，“龙角星”就从东方地平线上升起，故称“龙抬头”。

二 |                    传          统          知          识                    中国传统节日·龙抬头                    老师们通过绘本故事          民间谚语 童谣等方式          向小朋友们讲解          “二月二，龙抬头”的来历传说          带领我们走进一个          充满神秘色彩和丰富文化的世界          感受传统民俗的文化魅力                    绘          制          祥          龙                    中国传统节日·龙抬头                              快看！          小朋友们一个个变身设计师          剪一剪 贴一贴 卷一卷          设计了各种各样的龙          拉开比比谁的龙长吧~                                                                                                                                                                                                                            巧          梳          龙          头                    中国传统节日·龙抬头                              二月二 龙抬头          孩子大人都剃头          讨个好彩头          小朋友们在这一天也梳好“龙头”          用一个全新的状态迎接春天          快来看看小朋友们的新发型吧                                                                                                                                  棋          乐          无          穷                    中国传统节日·龙抬头                               二月二吃棋子          棋子棋子两头尖          小朋友们动起小巧手          学得好认真                              “我来把面团压扁”          “我来切棋子”          “我来擀面皮”          小朋友们合作分工          沉浸在制作棋子的快乐之中                                                                                                              棋子做好了当然要品尝一下咯          你一口 我一块          自己亲手做出来的食物          真的是太美味啦                                                                                                                        /////////                                                  /////////                    绘          本          分          享                    中国传统节日·龙抬头                    《龙抬头》                    绘本以小朋友小野一家过节的经历为主线，用生动有趣的故事和精美绝伦的插画，将“龙抬头”的来历、传说和习俗，巧妙地展现给孩子们。    4月19日，基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。来自教育部、试点建设高校、出版社等单位的代表共聚一堂，就推进基础学科系列“101计划”、加强基础学科拔尖人才培养工作展开深入交流研讨。　　据介绍，基础学科系列本科教育教学改革试点工作计划（简称基础学科系列“101计划”）是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，由“0”和“1”组成的二进制数命名，旨在以课程、教材、教师、实践项目等基础要素为切口，牵引解决人才培养问题，带动实现高等教育改革突破。         故事开篇，小杉头发长了找小野爷爷理发，爷爷却让他二月二再来，由此引出“龙抬头”的说法。　　基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会现场。传说沉睡的龙会在这一天苏醒，所以有了“龙抬头”，古人也会在这天“剃龙头”，寓意好运连连。新华社记者     胡梦雪 摄　　2021年12月，教育部在计算机领域率先启动“101计划”，在此探索基础上，于2023年4月启动数学、化学等8个领域的基础学科系列“101计划”，由各领域高水平专家牵头实施。到了二月二，小石哥哥、小辉弟弟都来找爷爷理发，大家都满心期待着“剃龙头”能带来好运。目前，计算机“101计划”在为期两年的试点建设中完成12门核心课程和31本核心教材建设，形成涵盖400余个项目的实践平台，惠及2万余名学生，取得阶段性成果。后续启动的8个领域建设工作正在全面推进。                                       二月二 龙抬头          在温暖的春风里          传统文化习俗流淌在每个孩子的心中          5000年华夏文明 一代代薪火相传          让我们传中华文化成龙之精神          接过历史的接力棒          让中华文化更加源远流长。　　教育部高等教育司负责人表示，教育部将持续深入实施基础学科系列“101计划”，牵引带动基础学科人才培养理念变革、模式创新，重点推进人工智能技术与基础要素建设的深度融合，将优秀建设经验和模式推广到更多基础学科和急需紧缺领域，逐步提高各专业类覆盖率，为构建高质量人才培养体系提供有力支撑。（记者胡梦雪、施雨岑）。

三 |

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Published on:09:09:05